ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. Запись #83:
ТРИ вопроса для подведения итогов 2025 года
Автор проекта: Надежда Братчикова. 23.12.2025
В преддверии Нового года дети математического клуба ЛИСА начинают заводить пространные разговоры на тему «давайте подведём итоги года».
Дети, говорю им я. Подводить итоги года очень легко. Достаточно ответить на ТРИ вопроса:
1. «Кому и зачем я нужен?» (кроме мамы и папы)
Это вопрос профессора Павла Владимировича Конюховского.
Семь лет лет назад, в 2018 году, мы думали о теории игр и конфликтологии для детей. (Для студентов книга уже написана. Главная героиня книги - Алиса: П.В.Конюховский. Теория игр : учебник для вузов). Павел Владимирович, работающий со студентами, ещё добавлял вопрос экстра-класса, требующий взрослой рефлексии: «И что делать, если никому?» (кроме мамы и папы)
2. «Сколько я стою?» [а) «Какая доля в семейном бюджете тратится на меня?», б) «Если рядом не будет папы с мамой, сколько мне нужно денег, чтобы не умереть с голоду?»]
Это вопрос владельца портала «SuperJob» Алексея Захарова. Подробнее: https://www.superjob.ru/pro/5276/
3. «Что я не сделал, а надо было?»
Это вопрос главного редактора издательства «Ливрезон» Анатолия Александровича Рыжачкова.
Вот, дети, и думайте над своими итогами.
А дети мне отвечают: «Ууу... Мы как-то иначе себе подведение итогов года представляли...»
Интересно, как? Чтобы я спрашивала вас о прочитанных книгах? Или о том, чем вы больше всего гордитесь в этом году? Может быть, о вашей самой большой радости или о ваших ожиданиях от будущего года?
Повторим ещё раз:
1. «Кому и зачем я нужен?»
2. «Сколько я стою?»
а) «Какая доля в семейном бюджете тратится на меня?»,
б) «Сколько мне нужно денег, чтобы не умереть с голоду?»
3. «Что я в этом году не сделал, а надо было?»
Желаю внимательно подумать над этими вопросами и прийти ко мне за дополнительными заданиями на зимние каникулы, математическими или проектными.