ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. Запись #95:
Лето 2026. Проект: Управление впечатлением
Автор проекта: Надежда Братчикова. 05.06.2026
Летом дети математического клуба ЛИСА занимаются геометрией и, попутно, учатся создавать о себе впечатление. Это можно назвать по-разному:
- личный брендинг (создать узнаваемый, последовательный и привлекательный имидж, который отражает профессиональные качества, ценности или стиль жизни)
- самопозиционирование (ради создания нужного эффекта)
- картирование идентичности (из теории коммуникации - «наносим на карту» разные аспекты своей личности через контент)
- лайфстайл‑контент (серия постов, демонстрирующих определённый образ жизни)
- управление впечатлением (из психологии - действия, направленные на контроль того, как человек воспринимается другими).
Цели у нас никакой нет, кроме одной: а) получить навыки корректной самопрезентации, б) потренировать умение выражать свои мысли (логика), в) повеселиться.
В проекте участвуют три семиклассника: София, Дарья и Максим.
Задание № 1. Рецензия на учебник «Геометрия, 7 класс» + фотография учебника
София:
«Учебник по геометрии. В нём раскрываются тайны фигур и плоскостей, прямых и точек, отрезков и лучей. Сначала кажется что там написано что-то сложное и непонятное, а, когда открываешь его , то начинаешь понимать как это легко , понятно и интересно.»
Максим:
«Геометрия-это как загадка, которою могут разгадать, лишь сильнейшие.»
Дарья:
«Учебник по геометрии
Выглядит серьёзным и немного строгим: в нём много чётких определений, теорем и чертежей, которые помогают понять новый материал, Хотелось бы, чтобы в учебнике было больше цветных рисунков и задач из реальной жизни, тогда он был бы интереснее и понятнее для учеников»