Книга японского исследователя Масару Эмомото «Послание воды» наполнена фотографиями и наглядно иллюстрирует гипотезу о том, что вода обладает способностью «воспринимать информацию» от окружающей среды. Мол, говори воде, что она хорошая, — и она станет вкуснее.
💡 Что делать? Проверять гипотезу вместе с детьми!
В новой записи Дневника педагога вы найдете подробное описание эксперимента участников клуба ЛИСА и проекта «Фотографии в лужах».Ход мысли ребенка: от постановки гипотезы до конечного результата!
Переходите по ссылке и читайте новую запись в «Дневнике педагога»
🌐 https://livrezon.com/publication/nadejda-bratchikova-dnevnik-pedagoga-zapis-22-rubrika-eksperimenty