Назад к списку

📜 ДНЕВНИК ПЕДАГОГА. 23: Об определениях

В математическом клубе ЛИСА дети сталкиваются с множеством абстрактных понятий, говорят на языке словами и часто не понимают друг друга. 

"Говорят, например, так: "Парадокс общения в том и состоит, что можно высказаться на языке и тем не менее быть понятым". Это очень смешно."Евгений Клюев. Между двух стульев 

Бывает и так, что дети немного понимают, о чем речь, и даже могут это нарисовать, — но точно объяснить понятие не могут. 

 💡 Существуют принципы и правила составления определений. 

🌐 https://livrezon.com/publication/nadejda-bratchikova-dnevnik-pedagoga-zapis-23-ob-opredeleniyah